Drei neue Lehrbücher bringt das Projekt KASA – Kontrastive Alphabetisierung im Situationsansatz für die Alphabetisierungsarbeit mit türkisch-, arabisch- und persischsprachigen Lernenden heraus. Konzipiert sind die drei Lehrbücher nach dem kontrastiven Ansatz, der die Muttersprache der Lernenden systematisch in den Unterricht miteinbezieht, was einen besseren Zugang zur Zielsprache Deutsch zur Folge hat.
296 Seiten führen Lernende gezielt in alle Buchstaben und Laute der deutschen Sprache ein. Diese werden in den vier Fertigkeiten Hören, Sprechen, Schreiben und Lesen intensiv geübt. Zusätzlich werden diverse Lernstrategien für einen effektiven Lernprozess eingeführt. Die Inhalte orientieren sich an für die Lernenden alltagsrelevanten und lebensnahen Kontexten.

Alle Lehrbücher orientieren sich am Konzept für bundesweite Alphabetisierungskurse des Bundesamts für Migration und Flüchtlinge (BAMF) und fördern Grundbildungs- und Medienkompetenzen wie etwa den Umgang mit dem Mobiltelefon. Auch werden Zahlen von 1 bis 100 sowie das Rechnen bis 20 vermittelt. Lernende werden zum Niveau A1 (Basiskurs) geführt.

Ergänzt werden alle Lektionen durch verlinkte audiovisuelle Materialien. QR-Codes leiten auf Videoclips der Deutschen Welle und Audiodateien passend zu den jeweiligen Lektionen weiter und können jederzeit von den Lernenden abgerufen werden.

Die Lehrbücher sind ab sofort unter bestellung@giz.berlin für je 19,95 Euro zzgl. Versand käuflich zu erwerben.

Verlagsinformationen:

• Mit Türkisch Deutsch lernen. ISBN 978-3-9821523-0-1 Jetzt ausprobieren!

• Mit Persisch Deutsch lernen. ISBN 978-3-9821523-2-5 Jetzt ausprobieren!

• Mit Arabisch Deutsch lernen. ISBN 978-3-9821523-1-8 Jetzt ausprobieren!

UVP: 19.95 € zzgl. Versand