Am bundesweiten Vorlesetag dem 18. November 2016 besuchten die beiden ABCami Regionalkoordinatorinnen Mary Matta und Tuğba Bektaş eine Kinderbücher-Lesung des gemeinnützigen Projektes Librileo in der Karstadtfiliale in Spandau. Aus spannenden Kinderbüchern lasen der Bezirksstadtrat Frank Bewig (CDU), Gabriele Fliegel (Wirtschaftshof Spandau) und Annika Marschke (GIZ e.V.). Unterstützt und initiiert wurde die Veranstaltung vom Alphabündnis Spandau, Alessia Gordienko (BCA-Jobcenter Spandau) und Karstadt. Weitere Vorleseaktionen für das nächste Jahr sind in Planung.

Das Projekt Librileo wurde 2013 gegründet, um Eltern eine Auswahl von Kinderbüchern als Bücherbox zuzuschicken und ihnen somit die Aufgabe zu erleichtern, selbst stundenlang nach geeigneten Kinderbüchern zu suchen. Jeden Monat stellt das Librileo Team zu entwicklungsbezogenen Themen Bücherboxen zusammen, die auf das Alter des Kindes abgestimmt sind und neben einem Kinderbuch, einen Ratgeber für Eltern und ein Lernspiel enthalten.

Die Bücherboxen sind an Kinder im Alter von 0 bis 6 Jahren gerichtet. Mit Hilfe des Bildungs- und Teilhabeantrages (BuT) können Eltern, die auf soziale Hilfen angewiesen sind, die Bücherboxen kostenlos erhalten. Auch für die Berliner ABCami Kurse sind Vorlese-Aktionen mit Librileo geplant, um möglichst vielen Eltern den Zugang zu Kinderbüchern zu ermöglichen.

Weitere Informationen zum Projekt gibt es unter https://www.librileo.de/.

Am 11. November feierte die Kommunale Ausländer- und Ausländerinnnenvertretung (KAV) der Stadt Frankfurt am Main ihr 25-jähriges Jubiläum. Auf Einladung des Frankfurter Oberbürgermeisters Peter Feldmann fand ein Empfang im Römer statt, bei der auch die Publikation mit „herausragenden Persönlichkeiten mit Migrationshintergrund" vorgestellt wurde. Die Regionalkoordinationen für Hessen und Rheinland-Pfalz Abdel Mohamed und Zeynep Sezgin-Radandt nahmen gemeinsam mit Britta Marschke auf Einladung des Bürgermeisters an der Veranstaltung teil und vertieften die Vernetzung zu verschiedenen, regionalen Akteuren. Moscheevereine und türkische Migrantenselbstorganisationen zeigten großes Interesse und Bedarf an dem Thema kontrastive Alphabetisierung.

Heute im Kurzinterview: Moritz Sahlender vom Deutschen Institut für Erwachsenenbildung (DIE). Das DIE widmet sich Fragestellungen bezüglich des Lernens und Lehrens Erwachsener im Kontext lebenslangen Lernens. Er filmt situationsadäquate, pädagogische Sequenzen in unseren ABCami-Alphabetisierungkursen und stellt diese als Handlungsempfehlungen interessierten Lehrkräften zur Verfügung. Bei Interesse können sich Lehrkräfte bei ABCami melden.

Auf Einladung von MdB Swen Schulz statteten Lernende der Neuköllner Mimar Sinan Moschee dem Deutschen Bundestag einen Besuch ab. Nach einer kurzen Einführung in die tägliche Arbeit eines Bundestagsabgeordneten konnte sich MdB Swen Schulz beim anschließenden Gespräch ein detailliertes Bild vom Lernfortschritt der Kursteilnehmerinnen machen. Im Anschluss führte Swen Schulz durch den geschichtsträchtigen Ort und wusste dabei Allerlei über die Geschichte des Reichstags zu erzählen. Der Besuch endete mit einem für die Teilnehmerinnen sehr abwechslungsreichen Rundgang in der Reichstagskuppel. Für die Kursteilnehmerinnen war es der erste Besuch im Deutschen Bundestag.

Am 20. Oktober bekam die Gesellschaft für Interkulturelles Zusammenleben (GiZ e.V.) Besuch von der Caritas aus Wien. Die Caritas selbst bietet unter anderem in 12 Lerncafés außerschulische Angebote in der Lernförderung für Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund an.
Nach gegenseitigem Kennenlernen stellten die Koordinatorin für Interkulturelle Fortbildungen und Pädagogische Assistentin Susanne Biehler und die beiden ABCami-Regionalkoordinatorinnen Mary Matta und Tuğba Bektaş die Angebote des Trägers GiZ e.V., insbesondere das Projekt ABCami und das Lerncafé Spandau, vor. Beide Projekte stießen bei den Besucher*innen auf großes Interesse. Auch das Thema funktionaler Analphabetismus war Gegenstand der gemeinsam geführten Diskussionen.

Peter Hubertus ist seit 1984 in der Alphabetisierungsarbeit tätig. Er hat viele Jahre Lese- und Schreibkurse geleitet, führt seit mehr als 30 Jahren Fortbildungsveranstaltungen durch, ist Autor zahlreicher Fachbeiträge zum Themenbereich Analphabetismus/Alphabetisierung und hat Freiarbeitsmittel konzipiert. Bis zum Jahr 2014 war er als Geschäftsführer des Bundesverbandes Alphabetisierung und Grundbildung tätig. Peter Hubertus leitet Fortbildungsveranstaltungen für Lehrerinnen und Lehrer, für Kursleitende und ehrenamtlich Tätige. Im Jahr 2003 wurde er mit dem Bundesverdienstkreuz ausgezeichnet.