Frau Tröster und das Team des CurVe II-Projektes des Deutschen Institutes für Erwachsenenbildung (DIE) bietet den Sensibilisierungsworkshop „Finanzielle Grundbildung: Bedarfe erkennen – ansprechen – handeln“ am 5. April 2017 von 09:30 - 17:00 h in Berlin an. Der Workshop wird in verschiedenen Bundesländern angeboten und richtet sich an Fachkräfte, die in ihrem beruflichen Alltag Menschen mit Grundbildungsbedarf begegnen. Weitere Informationen finden Sie unter http://http://die-curve.de/Aktuelles/sensibilisierungsworkshops

Anmeldungen sind direkt bei carbone@die-bonn.de bis zum 26.03.17 möglich.

Am 01.02.2017 besuchte Özcan Mutlu (MdB) das Projekt ABCami. In entspannter Atmosphäre bot sich eine gute Gelegenheit, über das Projekt, dessen Ziele und der Situation der Kursteilnehmenden, besonders der Gruppe der Geflüchteten zu sprechen.
Die Regionalkoordinator*innen Tuğba Bektaş, Mary Matta und Abed Mohamed haben das Projekt und seinen kontrastiven Ansatz vorgestellt. Insbesonders die Wertschätzung der Muttersprache der Teilnehmenden und die Einbeziehung dieser in den Unterricht, stießen auf großes Interesse. Özcan Mutlu äußerte seine Bereitschaft zur Unterstützung des Projektes und möchte Kursteilnehmende zu einem Bundestagsbesuch einladen.
Im Anschluss fand eine Lesung aus Özcan Mutlu's Buch „Politik ohne Grenzen“ im Bürgerbüro von Raed Saleh statt, aus dem der Autor vorlas. Gemeinsam mit den Gästen kam es zu interessanten Austauschmöglichkeiten. Wir danken an dieser Stelle Özcan Mutlu für seine Einladung zum Bundestagsbesuch.

In Kooperation mit der Universität Hamburg konnte am 20.Januar in den Räumlichkeiten der GiZ e.V. in Berlin die erste Zusatzqualifizierung für Lehrkräfte in Alphabetisierungskursen (ZQ Alpha) mit 18 Teilnehmer*innen aus ganz Deutschland gestartet werden.

Seit kurzer Zeit nutzt auch ABCami den Kurznachrichtendienst Twitter. Ab sofort informieren wir dort über wichtige Themen. Reinschauen lohnt sich! #abcami

Am 27.01.2017 haben sich alle Kolleg*innen zum diesjährigen Neujahrsempfang getroffen. Gleichzeitig wurden unsere neuen Räume in der Carl-Schurz-Straße 35 eingeweiht. Wir konnten die Möglichkeit nutzen, insbesondere die neuen Kolleg*innen und die Ehrenamtlichen besser kennen zu lernen und uns bei einem leckeren Essen auszutauschen. Das ABCami-Team war Gastgeber und begrüßte kontrastiv in drei Sprachen. Das Team berichtete auch über den aktuellen Projektstand  und ihr neues Projekt ABChurch.

Wir bedanken uns bei allen Kolleg*innen für ihren unermüdlichen Einsatz und den schönen Abend und wünschen allen ein erfolgreiches Jahr 2017.

Bei der letzten Beiratssitzung stellten Dr. C. Emminghaus und Dr. J. Winterhagen von Syspons die wichtigsten Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung vor. Die Sicherung der Qualität spielt im Projekt eine wichtige Rolle: So sind die Lehrenden bundesweit verteilt und erwerben die DaZ- bzw. Alpha-Qualifikation meist im Projektverlauf. Die kontrastive Methode ist ein bisher wenig erprobtes Vorgehen in der Alphabetisierung. Mit der Moschee erschließt ABCami einen neuen Bildungsort für die Grundbildungs- und Alphabetisierungsarbeit. Deshalb sind im Projekt verschiedene Instrumente der Qualitätssicherung vorgesehen, darunter: