Der Regierende Bürgermeister und der Präsident des Abgeordnetenhauses Berlins luden am 31.01.2016 die Berlinerinnen und Berliner zu dem Aktionstag 'Berlin sagt Danke!' in verschiedene landeseigene Einrichtungen ein. Dieser Aktionstag stand im Zeichen des Dankes für das Engagement der vielen ehrenamtlichen und hauptamtlichen Akteure für die geflüchteten Menschen.

Im Roten Rathaus beteiligten sich rund 50 Initiativen, Träger und Vereine an einem Markt der Möglichkeiten zum Thema Flüchtlingshilfe. GIZ e.V. präsentierte in diesem Rahmen die umgesetzten Aktionen und Projekte mit und für geflüchtete Menschen aus dem Jahr 2015. Der Aktionstag bot den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern von GIZ e.V. die Möglichkeit zu einem Erfahrungsaustausch mit anderen ehren-und hauptamtlichen Akteuren aus anderen Berliner Bezirken. Außerdem konnten viele interessante Gespräche mit interessierten Bürgerinnen und Bürgern geführt werden. Während des Aktionstages gab es aber auch kritische Stimmen – verschiedene Initiativen und Vereine forderten gemeinsam, angesichts der an vielen Stellen auftretenden Probleme, die Politik auf aktiv zu handeln und staatliche Pflichtaufgaben nicht auf das ehrenamtliche Engagement abzuwälzen. Der Aktionstag bot in diesem Sinn eine Möglichkeit mit einander und direkt ohne Umwege ins Gespräch zu kommen.

Wir laden Sie herzlich ein zu unserer Veranstaltung:

''Die Welt zu Gast bei GIZ – die iranische Kultur'':

Wann?

Am 28.01.2016 um 18:00 Uhr

Wo?

GIZ e.V., Jüdenstraße 30 (1. OG), 13597 Berlin (Altstadt Spandau)

An diesem Abend berichtet unsere persische Mitarbeiterin Frau Safaie (Integrationslotsin bei GIZ e.V.) über die Kultur, die Geschichte und die Wirtschaft im Iran, insbesondere über die Provinzhaupstadt Isfahan.

Die Veranstaltung ist selbstverständlich kostenlos.

Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!

Das Projekt Integrationslots*innen hat sich zum 1. Januar breiter aufgestellt und aufgrund der stetig wachsenden Nachfrage stark vergrößert. Sechs neue Kolleg*innen wurden eingestellt, um das Team auf 15 Mitarbeiter*innen zu erweitern. Zudem hat Frau Kirak die Koordination des Projektes von Herr Mohammed übernommen, als ihr Stellvertreter fungiert nun Herr Join-Lambert.
Wir danken allen, die uns bei unserer bisherigen Arbeit unterstützt haben und freuen uns auf die weitere Zusammenarbeit!

„Auf der Suche nach dem Ich...eine fotografische Reise nach Spandau“
Workshops zur kulturellen Bildung im Rahmen von Kultur macht stark
Das lokale Bündnis „MeineStadt – Zeit für Spandau“, bestehend aus GIZ e.V., der Heinrich-Böll-Oberschule und dem Klubhaus Spandau und führt in den Jahren 2016 und 2017 insgesamt vier Workshops zur kulturellen Bildung für Spandauer Jugendliche mit Migrationshintergrund im Alter von 14 bis 18 Jahren durch.

Mit der Eyüp Sultan Moschee in Ronnenberg-Hannover kooperieren wir nunmehr mit der 25. Moschee im Rahmen des ABCami-Projekts. Die in einem ehemaligen Fabrikgebäude gegründete Moschee verfügt heuer über eine Kuppel sowie ein eigenes Bildungszentrum. Seit Jahren leistet die Eyüp Sultan Moschee qua ihrer vielfältigen Bildungsangebote einen wichtigen lokalen Beitrag zum interkulturellen wie interreligiösen Dialog.
Eine detaillierte Auflistung unserer 25 Kooperationsmoscheen samt weiteren Informationen finden Sie auf unserer interaktiven Deutschlandkarte.

Künftig kooperiert ABCami mit dem Deutschen Volkshochschul-Verband (DVV). Im Rahmen dieser Kooperation werden unsere lokalen Koordinator*innen im Umgang mit dem Lernportal Ich-will-Deutsch-lernen.de (IWDL) geschult, so dass Teilnehmende in den Moscheen auch die Möglichkeit erhalten, online alphabetisiert zu werden. Ziel des Lernportals ist es, Migrant*innen bei der beruflichen, sprachlichen und gesellschaftlichen Inklusion zu unterstützen. Dabei werden themenspezifische Deutsch- und Alphabetisierungskurse auf unterschiedlichen Niveaustufen digitalisiert angeboten.
Auch das Team von ABCami wohnte einer Schulung bei. Frau Sokolowsky, Projektleiterin des Lernportals, führte in die Grundlagen von IWDL.de ein. Die Fortbildung widmete sich inhaltlichen Aspekten ebenso wie dem Registrierungsprozess potentieller Lernender.