Am 2. Dezember besuchte Prof. Dr. Hacı Halil Uslucan, Direktor des Zentrums für Türkeistudien und Integration an der Universität Duisburg-Essen, das Projekt ABCami in Berlin. Einmal im Jahr reflektieren die Teams von ABCami und Syspons (wissenschaftliche Begleitung) den aktuellen Projektstand und Zukunftsperspektiven des Projekts gemeinsam mit Prof. Dr. Uslucan. Zuerst präsentierten ABCami Projektleiterin Dr. Britta Marschke und ABCami Regionalkoordinator*innen Özcan Kalkan, Dr. Zeynep Sezgin Radandt und Mary Matta den aktuellen Projektstand und wesentliche Entwicklungen des Jahres 2016. Zudem wurden die Ausweitung des Projektes im Januar 2016 auf arabischsprachige geflüchtete Menschen und der Stand der zweisprachigen Lernmaterialien, die das ABCami Team selber entwickelt hat, thematisiert. Dr. Jenni Winterhagen von Syspons berichtete über die Qualitätssicherung im Projekt und insbesondere dabei von den Hospitationen und Fortbildungen vor Ort, der bundesweiten Vernetzungsarbeit durch das ABCami Team und dem kollegialen Beratungsportal SuRe Online. Darüber hinaus wurden die Möglichkeiten bezüglich der Weiterentwicklung des Projektes gemeinsam mit Prof. Dr. Uslucan diskutiert. Wir bedanken uns ganz herzlich bei Prof. Dr. Uslucan für seinen Besuch!

Am 29. November bekam ABCami Besuch von Frau Monika Tröster vom Projekt CurVe II, welches ein Projekt vom Deutschen Institut für Erwachsenenbildung (DIE) ist. Das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gefördertes Projekt CurVe II zielt darauf, Finanzielle Grundbildung als Teilbereich der Alphabetisierung und Grundbildung zu etablieren und neue pädagogische Konzepte für lebenswelt- und alltagsorientiertes Lernen und Lehren zu entwickeln, zu erforschen und in die Praxis zu transferieren. Unter anderem bietet Projekt CurVe Sensibilisierungsworkshops für Fachkräfte, die in ihrem beruflichen Alltag Menschen mit Grundbildungsbedarf begegnen. Im Rahmen der Kooperation zwischen ABCami und DIE wird das Projekt CurVe II auch einen Sensibilisierungsworkshop in Berlin für die lokalen Koordinator*innen von ABCami anbieten. Wir freuen uns darauf!

Haben Sie Kinderbücher und Musikinstrumente, die Sie nicht mehr benötigen? Ob Blockflöte, Trommel oder Gitarre, "Die kleine Raupe Nimmersatt" oder ein Bildwörterbuch - Sie können geflüchteten Kindern damit Freude bereiten.

Wir suchen aktuell nach diesen Spenden: Bilderbücher, Leselernbücher, Vorlesebücher… Besonders gefragt sind auch zwei- oder fremdsprachige Kinderbücher in (Deutsch-)Arabisch, Farsi, Kurdisch, Russisch, Rumänisch, etc.

Wir freuen uns auf Ihre Spende zwischen 8 und 16 Uhr bei GIZ am Reformationsplatz 2 (Büro im EG).

Im Rahmen des Krimimarathons Berlin-Brandenburg vom 6.11. bis 19.11.2016 fand im Lerncafé Spandau eine interkulturelle Lesung statt. Frau Gabriele Fliegel las einen biologisch-ökologischen Kurzkrimi, herausgegeben von Elke Pistor. Herr Ibrahim Hassan übersetzte die einzelnen Absätze ins Arabische. So konnten die zahlreich erschienenen Krimiliebhaber*innen über Sprachhindernisse hinweg gemeinsam der Geschichte folgen. Der Humor und die Pointen wurden sowohl von den deutschsprachigen als auch von den arabischsprachigen Zuhörer*innen geteilt. Im Ausklang der Veranstaltungen bei Getränken und Snacks wurde beschlossen, diese erfolgreiche Lesung zu wiederholen.
Wir danken Frau Fliegel für Ihr Engagement!

Am 26.11.2016 veranstaltete GIZ e.V. im Rahmen des Projektes ABCami in ihren Räumlichkeiten eine Schulung zum Thema „Alphabetisierung mit Migrant*innen und geflüchtete Menschen“ für die am Projekt beteiligten lokalen Koordinator*innen.
Geleitet und durchgeführt wurde die Schulung von Herrn Peter Hubertus, der als Gründungsmitglied und bis 2014 als Geschäftsführer des Bundesverbandes Alphabetisierung und Grundbildung tätig war und nun freiberuflich Schulungen zum Thema Alphabetisierung anbietet.
An der Schulung in Berlin nahmen ca. 20 unserer lokalen Koordinator*innen aus 17 unterschiedlichen Städten Deutschlands teil. In der Schulung wurden neben der Beschreibung der Herausforderungen in der Alphabetisierungsarbeit mit Migrant*innen, exemplarisch verschiedene Methoden aus der Praxis vorgestellt, die als Idee für den eigenen Unterricht dienen können. Wir bedanken uns bei allen teilgenommenen lokalen Koordinator*innen und insbesondere bei Herrn Peter Hubertus für die Durchführung und Weitergabe wertvoller Anregungen für die weitere Alphabetisierungsarbeit.

Am 07.11.16 ist unser neuestes Projekt Z - A: Ziel - Ausbildung mit Schülerinnen und Schülern der 9. Klassen einer Spandauer Schule gestartet. Wir freuen uns sehr über die gute Zusammenarbeit mit der Schule an der Jungfernheide in Spandau, die uns einen perfekten Raum: die Schulbibliothek, zur Nutzung überlässt.

Unsere Schülerinnen und Schüler sind sehr vielfältig, sie kommen aus vier verschiedenen Ländern und haben auch sehr unterschiedliche Berufsziele. Frisörin, Kfz-Schlosser und vieles andere mehr. Wir sind sehr gespannt und freuen uns auf weitere 13 Monate Projektarbeit.