Nach wie vor stellt die bestehende Ausnahmesituation alle Beteiligten und natürlich auch Kinder vor große Herausforderungen. Gerade bei der Gestaltung von Lernsettings, wie im Rahmen der Berliner Ferienschule müssen kreative und neue Wege gegangen werden. In den Juni-, Juli- und Augustwochen 2020 wurde in zwei verschiedenen Gruppen von zugewanderten Kindern zwischen sieben und fünfzehn Jahren fleißig gelernt und erkundet. Insgesamt nahmen über 30 Kinder teil.

In der ersten Gruppe nahmen Kinder aus verschiedenen Schulen in Spandau an der Ferienschule teil. Die Schüler*innen verbesserten dank von GIZ gGmbH zur Verfügung gestellten digitalen Geräten ihre Sprachkenntnisse in individuell fördernden Online-Settings mit DaZ-Fachkräften.

Pressemitteilung

Shortlist Deutscher Lesepreis 2020: Die Gesellschaft für interkulturelles Zusammenleben (GIZ) gGmbH aus Berlin ist nominiert.


Trotz Corona: Rund 400 Einreichungen / 50 nominierte Projekte und Personen für Engagement in der Leseförderung / Preisbekanntgabe am 4. November

Berlin, 12.08.2020. Die Gesellschaft für interkulturelles Zusammenleben (GIZ) gGmbH ist in der Kategorie Herausragendes kommunales Engagement in der Leseförderung mit dem Projekt Konstrastive Alphabetisierung im Situationsansatz (KASA) für den Deutschen Lesepreis 2020 nominiert. KASA unterstützt Migrant*innen sowohl in ihrer Integration in die deutsche Gesellschaft durch Sprachvermittlung als auch in ihrer Selbstverwirklichung durch Wertschätzung ihrer Muttersprachen.

Foto-Ausstellung im Lesecafé der Stadtbibliothek Spandau vom 10. - 24.08.2020

Mit öffentlichen Verkehrsmitteln fahren, sich in einem öffentlichen Gebäude orientieren, ein Patientenformular in der Arztpraxis ausfüllen – all das machen wir fast alltäglich ohne groß darüber nachzudenken. Für 6,2 Millionen Menschen in Deutschland sind Informationen in Schriftsprache aber eben nicht sofort lesbar und verständlich. Sie gehören zu den sogenannten gering Literalisierten, die zwar eine Schule besucht, aber dennoch Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben haben.

Die Ausstellung „Steht doch da“ zeigt ausgewählte Alltagssituationen, in denen Menschen, die nicht gut lesen und schreiben können, mit Texten konfrontiert werden und ihnen somit immer wieder die Teilhabe erschwert wird. Die Motive wurden in Gesprächen mit Lerner*innen des Arbeitskreises Orientierungs- und Bildungshilfe e.V. ermittelt und zusammen mit dem Nachbarschaftshaus Urbanstraße e.V. und dem Fotografen Jesús Cabrera Hernández realisiert.

Seit 2016 bietet das Willkommen-in-Arbeit-Büro Spandau eine Anlaufstelle für geflüchtete und neu zugewanderte Menschen zu den Themen Bildung und Beruf. Unsere Bildungs- und Jobberater*innen, ermitteln Qualifikationen und Kompetenzen, zeigen Wege in Bildung oder in den Arbeitsmarkt auf und vermitteln passende Angebote.
Der Erfolg dieser Beratungsangebote zeigt sich unter anderem an den Rückmeldungen von Kund*innen, die uns immer wieder erreichen.
Zuletzt besuchte uns Maysam und berichtete stolz von seinem neuen Arbeitsvertrag:
Ursprünglich aus dem Iran kommend lebt er seit Oktober 2015 in Deutschland. Beim Ankommen in der neuen Umgebung erhielt er zunächst Unterstützung von den Integrationslots*innen der GIZ gGmbH und erfuhr dort von den Angeboten des WiA-Büro Spandau.

Das Team der GIZ gGmbH wünscht ein frohes und gesegnetes Opferfest.

GIZ ekibi olarak mübarek Kurban Bayramınızı kutlar, sevdiklerinizle birlikte sağlıklı, mutlu ve huzurlu bir bayram geçirmenizi dileriz.

نتمنّى لكم عيد أضحى مبارك وكلّ عام وأنتم بخير

تیم کازا عید سعید قربان را به شما تبریک می گوید

Seit Monaten konnten unsere Rekos die Lehrenden in den verschiedenen Bundesländerm nicht mehr besuchen und sie beim Präsenzunterricht unterstützen. Wie können sie den Kontakt mit den Lernenden und Lehrenden dennoch aufrecht erhalten?

Unter strengen Hygiene-Vorschriften konnten unsere KASA-Alphabetisierungskurse nun wieder als Präsenzformat gestartet werden. Bedingt durch Covid-19 kann das Team jedoch momentan nicht wie gewohnt zu den einzelnen Kursstandorten reisen, weshalb Onlineformate der Hospitation konzipiert und erprobt wurden. Dabei galt es insbesondere die technischen Möglichkeiten der Partnerorganisationen zu berücksichtigen.
In der islamischen Gemeinde in Röthenbach an der Pegnitz, im Migrantinnenverein in Frankfurt, bei Frauenbunt e.V. in Braunschweig, in der Akzentschule in Wuppertal sowie im Vielinbusch - Bildungs- und Familienzentrum in Bonn freuten sich die lokalen Koordinator*innen wie Lernende gleichermaßen über das virtuelle Wiedersehen miteinander.
Wir waren überrascht ob der Vielfalt an technischen Optionen in den Partnerorganisationen und werden unsere Hospitationen in diesem Format fortführen und ausweiten.